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Interventions collectives en santé mentale

et compétences émotionnelles

J'interviens auprès des collectifs lorsque les enjeux humains deviennent centraux : stress, tensions relationnelles, situations de harcèlement, épuisement professionnel, conflits, perte de cohérence d'équipe.

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J'interviens dans des contextes différents

Chaque dispositif est ajusté au contexte, aux contraintes et aux objectifs de votre structure.

En entreprise

Santé mentale au travail, gestion du stress, QVCT, compétences

relationnelles, management, prévention des risques psychosociaux.

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Associations

Ateliers et conférences pour les MJC, centres sociaux et associations : estime de soi, gestion du stress, émotions, hypersensibilité, harcèlement.

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Établissements scolaires

Prévention du harcèlement scolaire, EVARS, formation des équipes éducatives, ateliers auprès des élèves, conférences pour les parents.

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Analyse de la pratique

Pour les équipes exposées à une forte charge émotionnelle : social,

médico-social, santé, éducation, petite enfance.

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Une approche systémique et opérationnelle

La santé mentale est une affaire collective : elle s'inscrit dans des dynamiques de groupe, des contextes institutionnels, des cultures professionnelles. Mon travail consiste à agir sur ces dynamiques.

J'accompagne les collectifs à :

comprendre les mécanismes émotionnels à l'œuvre ;

réguler les tensions ;

renforcer la cohérence et la coopération ;

prévenir l'usure et les situations de violence relationnelle ;

développer des compétences durables, transférables au quotidien.

Pour quels objectifs ?

01

Restaurer un climat relationnel plus sécurisant

02

Outiller les équipes face aux situations complexes

03

Renforcer la cohérence éducative ou managériale

04

Prévenir le stress et l'épuisement

05

Développer des compétences émotionnelles et sociales

06

Responsabiliser les acteurs d'un collectif

Des formats adaptés à vos besoins

Mes interventions peuvent être ponctuelles ou inscrites dans une démarche plus globale de prévention et de développement des compétences.

Comment nous travaillons ensemble ?

1

Un premier échange

Vous me présentez votre contexte, vos besoins et vos contraintes.

2

Une proposition sur mesure

Objectifs, format, durée et devis, ajustés à votre structure.

3

L'intervention et le bilan

Une intervention concrète, puis un temps de retour pour mesurer les effets et envisager la suite.

Un travail en réseau

Formatrice AMIFOR sur la prévention du harcèlement scolaire et l'EVARS, secouriste en santé mentale, formée à la prévention des risques psychosociaux.